Di tengah gempuran modernisasi ritel, warung kelontong tradisional tetap berdiri kukuh sebagai tulang punggung ekonomi nasional. Berangkat dari kepedulian terhadap eksistensi usaha mikro tersebut, kolaborasi inovatif mahasiswa Universitas Brawijaya (UB) sukses melahirkan startup bernama Stoqin. Inovasi yang diusung oleh tim gabungan Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM) dan Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) ini berhasil lolos dan meraih pendanaan bergengsi dalam Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW) Tahun 2026.

Pengumuman resmi pendanaan tersebut dirilis pada Kamis (22 Mei 2026) oleh Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi melalui tautan resmi Daftar Proposal P2MW Lolos Pendanaan 2026. Keberhasilan ini menjadi pembuktian nyata kualitas riset dibidang kewirausahaan dan teknologi informasi mahasiswa UB di Tingkat Nasional.

Stoqin dirancang sebagai aplikasi all-in-one mobile marketplace grosir dan kasir digital yang terintegrasi dengan analisis penjualan berbasis Artificial Intelligence (AI). Mengusung jargon “Kelola Warung Jadi Mudah, Belanja Stok Lebih Murah”, platform ini hadir untuk memodernisasi manajemen stok pintar bagi pelaku usaha ritel mikro.

“Stoqin memiliki visi untuk menjadi platform digital terdepan yang memberdayakan jutaan warung kelontong tradisional di Indonesia agar lebih efisien, menguntungkan, dan berkelanjutan di era ekonomi digital,” ujar Johan Arizona, mahasiswa Teknologi Informasi FILKOM 2023 selaku Founder Stoqin.

Lahirnya Stoqin dilatarbelakangi oleh fakta bahwa terdapat sekitar 3,94 juta unit warung kelontong di Indonesia. Sayangnya, mayoritas masih dikelola secara manual. Melalui fitur Point of Sale (POS) berbasis smartphone, pemilik warung kini dapat melakukan pencatatan transaksi, otomatisasi stok, hingga terhubung langsung dengan distributor grosir. 

Kekuatan utama Stoqin terletak pada ramuan kolaborasi lintas disiplin yang harmonis. Sektor teknologi, pengembangan sistem, serta aspek User Interface/User Experience (UI/UX) dikawal oleh mahasiswa Departemen Teknologi Informasi FILKOM UB angkatan 2023, yaitu Johan Arizona, Dimas Yoga Pratama, dan Muhammad Rizqullah Almadinah. Sementara pada ekosistem bisnis, strategi operasional, dan pengelolaan finansial diperkuat oleh mahasiswi Akuntansi FEB, Nafi Satul Fuadhah (2024) dan Syarmi Ayesha Putri Samira (2025). Tim Stoqin juga mendapatkan pendampingan dan arahan dari Dr. Okta Purnawirawan, S.Pd., M.Pd., Gr., selaku dosen pembimbing yang turut berperan dalam mengarahkan pengembangan ide, penyusunan proposal bisnis, hingga pematangan strategi pengembangan startup.

Okta mengungkapkan rasa bangganya atas inisiatif tinggi yang ditunjukkan oleh tim kolaborasi lintas fakultas ini. Menurutnya, potensi produk yang digarap sudah memiliki fondasi yang kuat sejak awal. Prestasi gemilang ini bukan sekadar torehan angka di atas kertas, melainkan wujud nyata kontribusi aktif Universitas Brawijaya (UB) dalam mendukung agenda pembangunan berkelanjutan dunia. Melalui inovasi Stoqin, sivitas akademika UB menyentuh tiga pilar krusial sekaligus, yaitu SDG08 Decent Work and Economic Growth, SDG09 Industry, Innovation and Infrastructure, serta SDG11 Sustainable Cities and Communities.

Selamat dan apresiasi setinggi-tingginya kepada ananda Johan Arizona, Dimas Yoga Pratama, Muhammad Rizqullah Almadinah, Nafi Satul Fuadhah, dan Syarmi Ayesha Putri Samira atas raihan prestasi luar biasa ini. Keberhasilan menembus pendanaan nasional merupakan bukti nyata dari ketekunan, kerja keras, dan sinergi lintas disiplin yang mereka bangun dengan solid. 

Semoga keberhasilan ini mampu menjadi pemantik semangat dan sumber inspirasi bagi seluruh sivitas akademika UB untuk terus menembus batas dalam berinovasi, berwirausaha, dan melahirkan karya-karya kreatif yang adaptif terhadap perkembangan ekosistem digital. (rr/ja)

The post Digitalisasi Warung Kelontong, Kolaborasi Mahasiswa FILKOM dan FEB UB Raih Pendanaan P2MW 2026 Melalui Startup Stoqin appeared first on Fakultas Ilmu Komputer | Universitas Brawijaya.

Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya (FILKOM UB) kembali membekali para mahasiswanya sebelum diterjunkan langsung ke masyarakat. Pada Jumat, 12 Juni 2026, ratusan mahasiswa memadati Auditorium Algoritma Gedung G Lantai 2 FILKOM UB untuk mengikuti agenda Pembekalan Tahap II Mahasiswa Membangun Desa (MMD) FILKOM UB Tahun 2026.

Dosen FILKOM UB Bayu Rahayudi, S.T., M.M., membuka sesi pertama dengan membawakan tema “Penggunaan AI untuk Guru” yang sangat relevan dengan perkembangan teknologi masa kini. Di hadapan mahasiswa, beliau menguraikan bagaimana teknologi kecerdasan buatan dapat dimanfaatkan secara bijak untuk membantu meringankan beban kerja para pendidik di desa tanpa mengorbankan kejujuran intelektual. 

Sesi ini memberikan pemahaman dasar mengenai NotebookLM, asisten riset berbasis Artificial Intelligence (AI) dari Google yang dapat dimanfaatkan mahasiswa untuk membantu para pendidik di desa. Platform ini hadir menjawab “Paradoks Dosen dan Guru Modern”—sebuah kondisi riil di mana beban administrasi seringkali menyita waktu persiapan mengajar. Saat menerjunkan diri dalam program MMD nanti, mahasiswa dapat membantu para guru di desa untuk memadatkan penyusunan materi pembelajaran satu semester secara efisien hanya dalam hitungan menit. 

Secara definisi, NotebookLM menerapkan konsep source grounding, yaitu sistem cerdas yang hanya merumuskan jawaban berdasarkan dokumen unggahan pengguna, bukan dari data acak internet. Fitur utamanya mampu memadukan berbagai informasi, membuat ringkasan (summary), dan menghasilkan variasi luaran (output) media dari sumber terpercaya. 

Pendekatan ini sengaja dihadirkan untuk membandingkan efisiensi NotebookLM dengan Generative AI umum seperti ChatGPT. Perangkat AI umum dinilai kurang memadai bagi integritas akademik karena rentan terhadap fenomena hallucination (halusinasi data). Sebaliknya, arsitektur source grounding ini terbukti mampu menghasilkan informasi yang selalu akurat dan stabil. Hal ini karena AI bekerja dengan hanya membaca berkas terpercaya yang dimasukkan oleh pengguna, sehingga tidak ada risiko salah memberikan informasi atau mengalami halusinasi data.

Melanjutkan pembekalan, sesi kedua diisi dengan pemaparan materi dari Sekretaris Desa (Sekdes) Kranggan, Adin Pangayom, S.Pd., bertajuk “Kiat Sukses Pengelolaan Media Sosial Desa”. Kehadiran Sekdes ini memberikan perspektif praktis mengenai tata cara wilayah pedesaan dalam mengemas kearifan lokal (local wisdom) di bawah payung hukum UU Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa.

Adin membeberkan tiga pilar utama keberhasilan publikasi desa, yaitu:

1. Ajeg (konsisten memproduksi konten berkala),
2. Informatif (menyajikan data faktual yang dibutuhkan warga), serta
3. Telaten (teliti mengelola arsip dan sabar merespons warga).

Berdasarkan segi teknis kesiapan operasional lapangan, beliau menyarankan mahasiswa untuk tidak mengkhawatirkan keterbatasan alat, melainkan fokus memaksimalkan peralatan taktis yang ada seperti gawai berkamera jernih, penstabil gambar (stabilizer), dan penambahan mikrofon nirkabel (wireless clip-on) guna menghasilkan suara yang jernih dari bisingnya angin pedesaan. Di samping itu, penting bagi mahasiswa untuk membangun hubungan sosial dengan memohon restu perangkat RT, RW, dan tokoh adat setempat sebelum merekam konten.

Bentuk luaran konten kreatif pun dijabarkan secara variatif. Mahasiswa MMD diarahkan agar tidak hanya terpaku pada liputan pembangunan fisik dan pembagian bantuan sosial saja, melainkan berani mengeksplorasi sisi humanis (human interest). Konten interaktif seperti video “Sehari Menjadi…” (kondisi mahasiswa ikut memanen, bertani, atau membuat kerajinan tradisional), rekomendasi kuliner tersembunyi (hidden gem), hingga penelusuran sejarah asal-usul nama desa merupakan tipe materi bernilai tinggi yang paling disukai dan berpotensi viral bagi audiens perkotaan.

Pada sesi terakhir, pembekalan tidak hanya berhenti pada kecakapan teknis, melainkan juga menyentuh aspek fundamental pembangunan karakter moral. Prima Zulvarina, S.S., M.Pd. dan Ir. Primantara Hari Trisnawan, M.Sc. ini membekali mahasiswa dengan prinsip-prinsip kokoh mengenai pembangunan Zona Integritas (ZI).

Dalam pemaparannya, Prima menganalogikan FILKOM UB adalah Rumah Kaca sebagai simbol transparansi mutlak. “Siapa yang ada di rumah kaca? Apa yang dilakukan?” untuk menggambarkan peran tiga elemen utama kampus yang saling mengunci.

Elemen tertinggi diisi oleh Pimpinan, dalam hal ini Dekan, yang bertindak sebagai kepala keluarga untuk memberikan teladan kejujuran sekaligus pondasi integritas institusi. Di lapisan tengah, Dosen dan Tenaga Kependidikan (Tendik) berperan sebagai penghuni yang bekerja melayani sepenuh hati sesuai aturan tanpa penyimpangan. Sementara itu, Mahasiswa menempati posisi strategis dengan peran ganda; sebagai tamu istimewa yang merasakan langsung kualitas pelayanan, sekaligus pengawas independen yang berjalan di koridor transparansi tersebut.

Meraih predikat Wilayah Bebas dari Korupsi (WBK) sejajar dengan memenangkan kompetisi “Rumah Terbersih dan Paling Transparan”. Keberhasilan ini bertumpu pada kolaborasi aktif pimpinan, dosen, dan mahasiswa yang disokong penuh oleh keandalan sistem.

ZI adalah komitmen bersama untuk mewujudkan lingkungan kerja yang profesional, transparan, dan akuntabel di FILKOM UB. Melalui implementasi tata kelola bersih serta penumbuhan budaya etika di lingkungan UB, mahasiswa diarahkan untuk memahami pentingnya mengawal gerakan anti-gratifikasi saat mengabdi di masyarakat nanti.

Ir. Primantara menjelaskan bahwa gratifikasi merupakan salah satu bentuk kecurangan yang paling sulit dikenali, namun dampak destruktifnya paling merusak reputasi institusi. Beliau yang juga merupakan bagian dari Tim Penanganan Pengaduan dan Pengendalian Gratifikasi (TP3G) FILKOM UB menggarisbawahi bahwa praktik terlarang ini sangat berbahaya karena mampu merusak tatanan bangsa secara perlahan dari dalam. Tindakan gratifikasi tidak hanya menciptakan mentalitas koruptif yang sistemik, tetapi juga mengikis kepercayaan publik terhadap rasa keadilan serta merobohkan nilai-nilai kejujuran yang menjadi fondasi utama kehidupan bernegara. 

Bentuk langkah konkret pencegahan, beliau menegaskan kembali dua pilar utama UB dalam membangun Zona Integritas. Pilar pertama adalah Tata Kelola Bersih, sebuah upaya nyata untuk mewujudkan ekosistem kampus yang bersih, akuntabel, dan bebas dari segala bentuk korupsi dalam setiap aspek pengelolaan institusi. Pilar kedua adalah Budaya Etika, yaitu misi mendalam untuk menumbuhkan etika yang kokoh di lingkungan sivitas akademika dan tenaga kependidikan sebagai bentuk komitmen jangka panjang.

Melalui pemahaman yang mendalam mengenai pencegahan praktik curang tersebut, program MMD Tahun 2026 diharapkan dapat melahirkan luaran (output) pengabdian masyarakat yang berdampak luas, berkelanjutan, dan dilandasi oleh etika moral yang kuat. Dengan bekal prinsip ini, mahasiswa tidak hanya sekadar membawa solusi digital ke pedesaan, tetapi juga mampu bertindak sebagai agen integritas (agent of integrity) anti-gratifikasi yang proaktif membentengi masyarakat sekitar dari meluasnya budaya koruptif.

Sebagai penutup pembekalan tahap II, FILKOM UB menegaskan komitmen mutlak, menolak segala bentuk gratifikasi demi menjaga kesucian nilai akademik dan marwah pengabdian masyarakat yang bersih, transparan, serta akuntabel. (rr)

The post FILKOM UB Laksanakan Pembekalan Tahap II Mahasiswa Membangun Desa 2026 appeared first on Fakultas Ilmu Komputer | Universitas Brawijaya.

Esensi tertinggi dari penguasaan teknologi bukanlah seberapa canggih baris kode yang diciptakan, melainkan seberapa besar dampak nyata yang mampu dihantarkan bagi kemaslahatan masyarakat pedesaan. Membawa semangat pengabdian yang mendalam, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya (FILKOM UB) resmi menggelar agenda Pembekalan ke 1 Mahasiswa Membangun Desa (MMD) FILKOM UB 2026. Pertemuan ini dilangsungkan secara luring di Auditorium Algoritma, Gedung G Lantai 2, FILKOM UB pada Jumat, 5 Juni 2026.

Ketua Pelaksana MMD FILKOM UB 2026, Hariz Farisi, S.Kom., M.T. dalam laporannya menyampaikan, MMD 2026 ini memobilisasi sebanyak 793 peserta mahasiswa aktif yang dikelompokkan ke dalam 57 kelompok terpisah. Setiap kelompok nantinya akan diisi oleh 13 hingga 15 orang mahasiswa untuk mengawal 4 jenis pilar aktivitas utama.

Fase persiapan telah bergulir sejak Mei 2026 yang diisi dengan survei lokasi, penentuan aktivitas, pembekalan, dan sosialisasi. Memasuki bulan Juni 2026, mahasiswa wajib untuk mengikuti pembekalan intensif, pembagian dosen pembimbing lapangan (DPL), serta koordinasi internal. Kick-off pemberangkatan serentak ke lokasi mitra akan dilaksanakan penuh selama 4 minggu sepanjang bulan Juli 2026, yang juga akan diiringi dengan visitasi berkala oleh DPL. 

Mengingat dinamika di lapangan yang sangat cair, Hariz meminta seluruh mahasiswa untuk memiliki mentalitas yang adaptif. Seluruh 57 desa penempatan tersebut terkonsentrasi penuh di wilayah Kabupaten Blitar yang tersebar di 6 kecamatan potensial, dengan rincian: Kecamatan Bakung (11 desa), Monorejo (8 desa), Panggungrejo (10 desa), Wates (8 desa), Binangun (10 desa), dan Doko (10 desa).

Guna memastikan program tepat sasaran, setiap kelompok wajib memilih minimal dua kegiatan dari empat pilar tema besar teknologi informasi (information technology).

Pilar pertama berfokus pada IT untuk pemberdayaan ekonomi melalui promosi, desain produk, digital marketing, dan pelatihan e-commerce bagi UMKM lokal. Selanjutnya, pilar kedua diarahkan untuk mendukung instansi pemerintahan lewat pembuatan peta digital, sistem aplikasi, website, serta efisiensi administrasi desa.

Pilar ketiga menyasar sektor pendidikan di pedesaan melalui kampanye gerakan internet sehat serta pembuatan media edukasi digital untuk kesehatan dan pembelajaran. Sebagai penyempurna, pilar terakhir mengamanatkan pemanfaatan IT untuk mendorong pariwisata dan pelestarian lingkungan, yang diwujudkan melalui produksi konten potensi lokal serta manajemen pengolahan sampah (waste management).

“Kami juga memberikan 1 opsi tambahan di luar bidang teknologi yang bisa disesuaikan dengan kebutuhan riil desa. Pihak fakultas memfasilitasi penuh akomodasi pemberangkatan dan penjemputan. Selain itu, kami juga menunjukkan kepedulian tinggi terhadap keselamatan dengan menggandeng BPJS Kesehatan demi mengasuransikan seluruh mahasiswa selama 3 bulan penuh,” urai Hariz.

Pentingnya keseimbangan kompetensi diulas oleh Wakil Dekan Bidang Akademik FILKOM UB, Sabriansyah Rizqika Akbar, S.T., M.Eng., Ph.D., dalam sambutannya. Ia menegaskan bahwa mahasiswa tidak boleh hanya sekadar menjadi technology geek yang piawai dalam urusan teknis seperti container, bahasa pemrograman Java, struktur neural network, hingga implementasi Large Language Models (LLM), namun buta terhadap realitas sosial di sekelilingnya.

Kehadiran mahasiswa MMD diharapkan mampu menstimulus perbaikan kondisi ekonomi masyarakat desa melalui sentuhan inovasi yang sederhana namun bernilai guna tinggi, seperti melakukan manajemen pembenahan merek (re-branding), pembuatan desain kemasan (packaging), hingga edukasi pemasaran digital (digital marketing) untuk lini Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM).

“Ajang MMD ini bukanlah tempat untuk pamer kehebatan teknologi mutakhir yang rumit. Solusi yang terlalu muluk tidak dibutuhkan di sini, melainkan teknologi tepat guna (appropriate technology) yang lahir dari rasa empati mendalam. Belajarlah hidup dengan melihat sudut pandang orang lain, hormati budaya lokal, dan selesaikan setiap konflik tim secara dewasa,” tegas Sabriansyah.

Aspek krusial mengenai tata krama dan tanggung jawab sosial diulas secara mendalam oleh, Dr. Tibyani, S.T., M.T.. Dalam pemaparan materinya, beliau memberikan penekanan khusus mengenai urgensi menjaga etika bermasyarakat secara luhur selama berinteraksi dengan warga lokal di lokasi pengabdian.

Menurutnya, kecerdasan intelektual di bidang teknologi informasi tidak akan memiliki nilai jika tidak diimbangi dengan kepekaan moral dan kesantunan perilaku saat membaur di tengah dinamika hidup bersosial dalam masyarakat pedesaan. Mahasiswa dituntut untuk mampu merendahkan hati, menghormati adat istiadat setempat, serta aktif mendengarkan keluh kesah warga demi terciptanya harmonisasi hubungan yang tulus.

Lebih lanjut, beliau juga menggarisbawahi bahwa dedikasi mahasiswa tidak boleh terbatas pada komputer dan gawai (gadget) semata, melainkan harus menyentuh kepedulian yang nyata terhadap kelestarian lingkungan hidup di sekitar wilayah penempatan.

Kepedulian ekologis ini dapat diwujudkan melalui aksi nyata yang sederhana namun berdampak panjang, seperti mengedukasi warga mengenai manajemen pengelolaan sampah (waste management), menginisiasi program penghijauan desa, hingga menjaga kebersihan fasilitas umum. Melalui sinergi antara etika sosial dan kesadaran lingkungan, kehadiran ksatria teknologi FILKOM UB diharapkan mampu meninggalkan jejak perubahan yang positif, asri, dan berkelanjutan bagi masyarakat mitra.

Sesi pembekalan dilanjutkan dengan materi dari Ketua Unit Layanan Konseling Terpadu (ULKT) FILKOM UB, Yuita Arum Sari, S.Kom., M.Kom., Ph.D. yang mengupas tuntas kesiapan mental dan etika mahasiswa. Yuita menekankan bahwa MMD bukan sekadar program kerja teknis biasa. Aktivitas ini adalah instrumen akademik bermuatan sosial, emosional, dan budaya yang menuntut mahasiswa untuk menjauh dari rutinitas kampus, menjaga nama baik almamater, beradaptasi erat dengan warga, menghadapi keterbatasan fasilitas, serta menyusun laporan dokumentasi secara bertanggung jawab.

Yuita menyoroti fenomena generasi muda usia produktif saat ini yang kerap terjebak aktivitas berselancar di dunia maya (scrolling gawai) sehingga menjadi rentan terkena distraksi dan mudah terpicu emosinya (gampang ke-trigger). Mahasiswa harus sadar bahwa esensi dari kesehatan mental (mental health) bukanlah kondisi di mana seseorang harus selalu merasa bahagia atau tidak pernah mengalami masalah. Kesehatan mental yang sejati adalah kemampuan individu dalam mengenali potensi dirinya, mengelola emosi dan tekanan, menjalin hubungan yang sehat dengan orang lain, serta menjalankan aktivitas sehari-hari secara produktif.

“Dalam membangun kelompok yang solid, ada lima pilar utama untuk mewujudkan hubungan yang sehat dalam tim. Kelima pilar tersebut meliputi sikap saling menghormati, komunikasi terbuka, menghargai perbedaan, menjaga profesionalitas, serta saling mendukung satu sama lain dalam kebaikan. Meskipun di dalam dinamika kerja kelompok mahasiswa tidak selalu sepakat, mereka diwajibkan untuk tetap saling menghargai,” jelas Yuita.

Tidak kalah penting, materi pembekalan ini juga membentengi mahasiswa dengan pemahaman preventif mengenai penanganan isu sensitif di lokasi mitra. Pihak ULKT FILKOM secara tegas membedah rambu-rambu perilaku negatif yang wajib diwaspadai dan dihindari, seperti komentar yang merendahkan atau melecehkan, kontak fisik yang tidak diinginkan, tekanan untuk melakukan sesuatu yang tidak nyaman, serta tindakan mengabaikan batasan pribadi orang lain.

Melalui penyelenggaraan pembekalan pembuka ini, harapannya dapat memberikan bekal pengetahuan, etika, dan mentalitas yang cukup bagi seluruh peserta. Semoga persiapan yang matang ini menjadi pondasi kokoh bagi peserta MMD untuk menghadapi dinamika di lapangan pada masa mendatang, meminimalisir potensi konflik internal, serta memaksimalkan kontribusi nyata yang inovatif dan humanis demi kemajuan masyarakat desa. (rr)

The post Mengabdi dengan Hati: Pembekalan MMD FILKOM UB 2026 Integrasikan Solusi IT, Tata Krama, dan Mental Health appeared first on Fakultas Ilmu Komputer | Universitas Brawijaya.

Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya (FILKOM UB) kembali bersiap mempertahankan reputasinya sebagai garda terdepan dalam penerapan Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan (K3L). Setelah sukses menyabet predikat Juara 1 pada tahun 2025, FILKOM UB kini menghadapi tantangan baru yang lebih komprehensif dalam Lomba Bulan K3 UB 2026. Proses evaluasi memasuki tahapan krusial melalui kegiatan Tinjauan Lapang oleh Divisi K3L UB yang berlangsung pada Selasa, 02 Juni 2026.

Tinjauan lapang ini dipimpin langsung oleh Kepala Divisi K3L UB, Prof. Dr. Ir. Qomariyatus Sholihah, S.T., M.Kes., IPU., ASEAN.Eng., guna melakukan visitasi dokumen sekaligus verifikasi faktual di area kampus FILKOM UB. Agenda ini merupakan bagian dari rangkaian penilaian Bulan K3, di mana pemenang piala bergilir akan diumumkan secara resmi pada ajang Giraffe Award bertepatan dengan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia, 17 Agustus 2026 mendatang.

Menyambut kunjungan tersebut, hadir mendampingi secara langsung Wakil Dekan Bidang Umum, Keuangan, dan Sumber Daya, Dr. Eng. Gembong Edhi Setyawan, S.T., M.T., Ketua K3L FILKOM UB, Rakhmadhany Primananda, S.T., M.Kom., bersama segenap tim K3L FILKOM UB.

Prof. Qomariyatus menjelaskan bahwa terdapat perbedaan regulasi yang sangat signifikan antara kompetisi tahun lalu dengan tahun ini. Jika pada tahun 2025 setiap fakultas hanya diwajibkan mengajukan satu gedung sebagai role model, maka pada tahun 2026 ini intensitas kompetisi meningkat tajam karena penilaian dilakukan secara menyeluruh terhadap seluruh gedung yang dimiliki fakultas.

“Tahun ini penilaian mencakup seluruh fasilitas gedung. Instrumen yang dinilai meliputi standardisasi rambu-rambu keselamatan, manajemen K3 gedung bertingkat, hingga kesiapan sistem Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) serta proteksi kebakaran. Kami mengapresiasi FILKOM yang telah berbenah. Semua fakultas tentu ingin mencapai performa terbaik demi mewujudkan komitmen zero accident di lingkungan Universitas Brawijaya, agar seluruh civitas akademika dapat bekerja secara aman, nyaman, sehat, dan bahagia,” ujar Prof. Qomariyatus.

Beliau juga memuji FILKOM UB karena telah memiliki struktur organisasi K3L tingkat fakultas yang taktis, terbukti dari kesigapan penanganan accident mahasiswa pingsan beberapa waktu lalu yang langsung ditangani sesuai Standard Operating Procedure (SOP).

Menanggapi tantangan perluasan parameter penilaian tersebut,  Dr. Eng. Gembong, menegaskan bahwa motivasi utama FILKOM UB dalam memperkuat sistem K3L bukanlah semata-mata demi memburu piala kompetisi. Bagi pihak dekanat, implementasi K3L adalah sebuah proses investasi berkelanjutan untuk keselamatan manusia.

“Kami terus berproses dari tahun ke tahun. Di tahun 2026 ini instrumen penilaian memang jauh lebih banyak dan kami mengakui masih ada ruang yang harus terus dilengkapi. Fokus kami saat ini adalah menyempurnakan aspek sosiologis dan infrastruktur: pertama, merevisi SOP agar tidak sekadar menjadi tumpukan dokumen melainkan benar-benar terinternalisasi dalam perilaku sehari-hari; kedua, melakukan upgrading sarana prasarana yang adaptif, termasuk pengecekan berkala Alat Pemadam Api Ringan (APAR), pemasangan rambu baru, serta optimalisasi fasilitas ramah disabilitas seperti renovasi jalur ramah kursi roda di samping Gedung GKM dan perbaikan toilet khusus disabilitas di lantai satu,” papar Dr. Eng. Gembong.

Pihak dekanat juga memastikan memberikan dukungan finansial dan kebijakan secara penuh dengan mengalokasikan anggaran khusus bagi tim K3L fakultas agar dapat bergerak lebih fleksibel. Komitmen nyata ini kembali teruji saat tim K3L FILKOM dengan sigap melakukan evakuasi darurat menggunakan fasilitas khusus ketika salah satu dosen mengalami gangguan kesehatan mendadak di area kerja.

Lomba Bulan K3 UB 2026 ini dipastikan berjalan sangat kompetitif dan objektif. Divisi K3L UB tidak hanya menurunkan asesor internal yang bersertifikasi Ahli K3 Umum, namun juga menggandeng dewan juri eksternal yang sangat kompeten di bidangnya. Penjurian tahap final nanti akan melibatkan jajaran ahli dari Dinas Pemadam Kebakaran (Damkar), Direktur Aset UB, Direktur Perencanaan UB, Direktur Divisi Sarana dan Prasarana UB, hingga pengawas dari Dinas Tenaga Kerja (Depnaker) Provinsi Jawa Timur. Dengan persiapan yang matang dan terstruktur, FILKOM UB optimis dapat menginspirasi fakultas lain dalam menumbuhkan budaya keselamatan kerja yang kokoh menuju visi kampus tangguh. [rr]

The post FILKOM UB Terima Tinjauan Lapang oleh Divisi K3L UB dalam rangka Lomba Bulan K3 di FILKOM UB appeared first on Fakultas Ilmu Komputer | Universitas Brawijaya.

Komitmen besar dalam merawat budaya kerja yang sehat terus digulirkan oleh Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya (FILKOM UB). Sukses meletakkan fondasi awal pada Sabtu, 9 Mei 2026 lalu, estafet peningkatan kapasitas manajerial tersebut kini resmi berlanjut secara daring melalui platform Zoom Workplace pada Minggu, 24 Mei 2026. Agenda bertajuk Leader as Counselor Sesi 2 ini digelar guna mempertajam strategi taktis pimpinan, sekaligus menjadi langkah nyata kampus setelah sebelumnya sukses berkomitmen dalam menghadirkan kepemimpinan empatik pimpinan FILKOM UB.

Webinar bertajuk Leader as Counselor Sesi 2 ini dihadiri langsung oleh Dekan FILKOM UB, Ir. Tri Astoto Kurniawan, S.T., M.T., Ph.D., IPM. beserta jajaran pimpinan dekanat lainnya. Agenda penting ini kembali menghadirkan Damayanti Aha, S.Pd., S.Psi., M.Sc. Psi. dari Akademi Trainer selaku pemateri utama. Program pelatihan intensif ini dirancang khusus untuk membekali para pemangku kebijakan di lingkungan kampus dengan keterampilan konseling taktis. Kemampuan ini dinilai sangat krusial untuk mendeteksi dini sekaligus memulihkan hambatan emosional maupun penurunan performa kerja yang tengah dihadapi oleh anggota tim.

Dalam pemaparannya, Damayanti menegaskan bahwa seorang pemimpin yang adaptif harus jeli memetakan kondisi psikologis timnya. Pemimpin dituntut mampu mengidentifikasi tingkat motivasi (motivation) serta kompetensi (skills/knowledge) para staf.

Pertama adalah directing (mengarahkan), yang diterapkan ketika kompetensi dan motivasi staf berada di tingkat rendah (low), dengan tujuan memastikan langkah kerja berjalan benar melalui instruksi yang ringkas, jelas, dan lengkap. Kedua adalah counselling (konseling), yang diambil saat kompetensi staf sebenarnya tinggi (high) namun motivasinya merosot (low), guna membantu mereka mengatasi sumbatan emosional. Ketiga adalah mentoring (pendampingan), yang diaplikasikan saat motivasi staf tinggi tetapi kompetensinya masih rendah, demi mendongkrak keahlian lewat umpan balik (feedback) langsung. Keempat adalah coaching (pelatihan), yang digunakan saat kompetensi dan motivasi staf berada di titik puncak untuk merangsang pemikiran kreatif dalam melahirkan solusi mandiri.

“Ada saatnya kita harus melakukan directing di saat kondisi rekan kita berada dalam keadaan low. Sebenarnya secara kualitas skill mereka bagus, namun perlu kita sentuh dengan mentoring atau counselling agar kapasitas knowledge dan motivasinya kembali pulih,” urai Damayanti.

Untuk merealisasikan misi pemulihan tersebut, para pimpinan di lingkungan FILKOM UB wajib menguasai empat keterampilan dasar konseling. Keterampilan itu meliputi rapport & relationship building (membangun kedekatan awal), best listening to get best result (mendengarkan secara aktif demi kenyamanan), change your life with powerful questions (mengajukan pertanyaan berbobot yang menggugah), serta speak with positive vibes (berbicara dengan menyalurkan energi positif).

Keunikan webinar kali ini juga terletak pada hadirnya sentuhan naratif komparatif lewat kisah kebangkitan paling legendaris dalam sejarah olahraga dunia, yaitu tim balap sepeda Inggris. Sir Dave Brailsford yang ditunjuk sebagai direktur performa tim balap sepeda Inggris pada tahun 2003. Memulai dari kondisi medioker—bahkan sempat ditolak oleh produsen sepeda top Eropa demi menjaga citra merek mereka—Brailsford membawa filosofi radikal bernama the aggregation of marginal gains. Konsep ini meyakini bahwa akumulasi perbaikan sebesar 1% pada setiap detail kecil akan menghasilkan lompatan performa yang masif.

Perubahan super detail yang mereka lakukan bahkan menyentuh aspek yang sekilas terdengar tidak biasa. Selain mendesain ulang kursi dan memanaskan otot celana pembalap, tim ini menerapkan standar kebersihan ekstrem. Mereka membawa dokter khusus untuk mengajari metode mencuci tangan yang benar demi menangkal virus flu, serta mengecat bagian dalam truk tim dengan warna putih bersih agar debu sekecil apa pun yang dapat mengganggu mekanis sepeda bisa terdeteksi. Tidak hanya itu, demi menjaga kualitas tidur optimal, kasur dan bantal pribadi pembalap selalu diangkut ke setiap hotel tempat mereka menginap. Aspek aerodinamika pun ditingkatkan lewat pengujian kain baju balap di dalam wind tunnel (terowongan angin).

Hasil dari konsistensi perubahan kecil tersebut terbukti luar biasa. Dalam rentang waktu 2007 hingga 2017, tim balap sepeda Inggris sukses mendominasi panggung dunia dengan torehan 178 kejuaraan dunia, 66 medali emas Olimpiade dan Paralimpiade, serta meraih 5 kali kemenangan dalam ajang bergengsi Tour de France.

Filosofi perubahan perilaku yang konstan ini sangat selaras dengan prinsip buku Atomic Habits karya James Clear. Dalam dunia kerja, pemimpin dapat mengadopsi empat hukum perubahan perilaku untuk membangun kebiasaan produktif baru atau menghancurkan kebiasaan buruk. Hukum tersebut bergerak melalui empat tahapan utama: Cue (Isyarat), Craving (Gairah), Response (Tanggapan), dan Reward (Hasil). Sebagai contoh nyata, implementasi program kerja ini bisa dimulai dari hal-hal sederhana seperti menyapa rekan sejawat secara ramah atau membiasakan aktivitas jalan kaki terprogram (mindful walking). Tindakan kecil tersebut terbukti membawa dampak (impact) psikologis yang luar biasa besar bagi produktivitas harian.

Melalui berakhirnya seluruh rangkaian sesi kedua ini, diharapkan para pemangku kebijakan di bawah naungan FILKOM UB mampu mengaplikasikan ilmu konseling taktis ini secara berkelanjutan. Langkah nyata ini diharapkan dapat melahirkan ekosistem dan lingkungan kerja kampus yang jauh lebih sehat, harmonis, serta adaptif dalam menghadapi segala tantangan ke depan. (rr)

The post Perkuat Fondasi Kepemimpinan Empatik, FILKOM UB Dorong Perubahan Performa Tim 1% Setiap Hari appeared first on Fakultas Ilmu Komputer | Universitas Brawijaya.

Tim Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan (K3L) Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya (FILKOM UB) sukses menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Tanggap Darurat Kebakaran Ringan dan Penggunaan Alat Pemadam Api Ringan (APAR). Kegiatan yang menjadi bagian dari program kerja tahunan K3L ini dilaksanakan pada Jumat, 22 Mei 2026 bertempat di Teater Heuristic, Gedung FILKOM UB. Acara yang dipandu oleh Yuita Arum Sari, S.Kom., M.Kom., Ph.D., ini dihadiri oleh berbagai elemen stakeholder di lingkungan kampus, mulai dari perwakilan dosen, tenaga kependidikan (tendik), perwakilan mahasiswa, petugas keamanan (security), hingga para kepala laboratorium.

Kegiatan diawali dengan laporan dari Ketua K3L FILKOM UB, Rakhmadhany Primananda, S.T., M.Kom. Dalam laporannya, pria yang akrab disapa Dhany ini menyampaikan bahwa pelatihan ini merupakan langkah krusial dalam membangun kewaspadaan dini yang terkendali di lingkungan kampus. Secara garis besar, terdapat lima tujuan utama dari penyelenggaraan pelatihan K3L tahun 2026 ini. Tujuan tersebut meliputi peningkatan pengetahuan peserta mengenai potensi risiko kebakaran ringan di lingkungan fakultas yang berkaitan dengan penggunaan instalasi listrik, pemberian pemahaman tentang prosedur tanggap darurat dan mekanisme evakuasi, serta pelatihan penggunaan APAR secara benar sesuai prosedur keselamatan kerja.

“Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan mendukung implementasi program Sistem Manajemen Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan (SMK3L) sekaligus mendorong terbentuknya budaya sadar keselamatan dan kesiapsiagaan darurat di lingkungan Fakultas Ilmu Komputer. Sebelum adanya pelatihan ini, mungkin sudah ada beberapa orang yang paham, namun masih banyak juga di lingkungan FILKOM yang belum paham sehingga semua elemen diundang agar lebih awas terhadap kondisi tanggap darurat,” tambah Dhany.

Acara kemudian dilanjutkan dengan sambutan pembuka oleh Dekan FILKOM UB, Ir. Tri Astoto Kurniawan, S.T., M.T., Ph.D., IPM. Dalam arahannya, beliau menekankan bahwa implementasi K3L sangat penting bagi FILKOM mengingat aktivitas harian di fakultas ini sangat erat hubungannya dengan penggunaan perangkat komputer dan sistem kelistrikan secara masif. Kondisi tersebut menempatkan laboratorium komputer sebagai aset vital yang memiliki potensi risiko tersendiri. 

“Saya berharap, civitas akademika untuk berpikir secara sistemik dalam membangun budaya organisasi yang baik, dimulai dari memperhatikan hal-hal kecil yang bersifat preventif. Capaian besar itu bermula dari hal yang kecil-kecil, di mana proses membangun budaya organisasi yang baik ini harus mengikat kepada pimpinannya, dosennya, serta tendiknya, dan komitmen tersebut harus dimulai dari pimpinan tertinggi,” tegas beliau.

Memasuki inti acara, peserta menerima pemaparan materi teori secara komprehensif dari praktisi ahli Dinas Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan (Damkar) Kota Malang. Hadir langsung sebagai narasumber yaitu Galih Joko P.A.H.S.H.Y., A.Md selaku Pemadam Kebakaran Terampil dan M. Fanfa’la Burhan S selaku Pemadam Kebakaran Pemula. Galih menjelaskan secara detail mengenai tiga faktor utama penyebab terjadinya kebakaran. Faktor pertama adalah faktor manusia, di mana kebakaran terjadi akibat adanya campur tangan manusia baik karena unsur kesengajaan maupun akibat kelalaian. Selanjutnya ada faktor alam yang murni dipicu oleh fenomena alam secara alami seperti sambaran petir, lelehan lahar gunung api, hingga gesekan antar pepohonan yang menimbulkan percikan api. Terakhir, kebakaran juga dapat dipicu oleh penyalaan sendiri yang terjadi pada beberapa bahan kimia tertentu, di mana zat-zat tersebut bereaksi dengan sendirinya dalam keadaan khusus hingga menghasilkan akumulasi panas atau percikan api.

“Beberapa langkah preventif untuk mencegah kebakaran, di antaranya adalah menghindari penggunaan stop kontak bertumpuk serta kewajiban memastikan instalasi listrik dan sekring pemutus arus telah memenuhi standar SNI,” ulasnya.

Dia juga menambahkan, teknik evakuasi mandiri saat terjadi keadaan darurat, seperti keharusan untuk tetap menjaga ketenangan, bergerak merangkak jika ruangan penuh asap, hingga pemanfaatan tangga darurat demi keselamatan jiwa.

Selanjutnya, peserta diarahkan menuju Edutech Garden FILKOM UB untuk melakukan sesi simulasi luar ruangan. Di area terbuka ini, tim Damkar Malang membimbing langsung para peserta untuk mempraktikkan teknik pemadaman api ringan secara aman. Pada sesi praktik ini, peserta diajarkan prosedur penggunaan APAR yang benar menggunakan metode PASS (Pull – Aim – Squeeze – Sweep). Pull yaitu menarik pin pengaman (safety pin) pada tabung APAR, Aim yaitu mengarahkan corong ke sumber api, Squeeze yaitu menekan tuas secara berkala, dan yang terakhir Sweep yaitu menyapukan media pemadam api ke sumber api. Selain menggunakan APAR, tim Damkar juga mendemonstrasikan metode tradisional menggunakan karung goni basah. Teknik ini memanfaatkan prinsip penyelimutan untuk menghentikan pasokan oksigen (O2) dari permukaan api, sehingga kebakaran dapat dipadamkan dengan cepat dan aman.

Melalui pelatihan kolaboratif ini, pihak pimpinan berharap seluruh level jenjang kepemimpinan, staf, dan mahasiswa di FILKOM UB dapat terus menumbuhkan komitmen bersama demi menjaga keselamatan lingkungan kerja. Sebagai penutup acara, Dhany mengungkapkan rencana bahwa agenda kerja K3L tidak berhenti sampai di sini. Setelah pelatihan tanggap darurat kebakaran ringan selesai, K3L FILKOM UB telah menjadwalkan program kerja berikutnya, yaitu pelatihan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) demi menjamin keselamatan menyeluruh bagi seluruh civitas akademika FILKOM UB. (rr/rp)

The post K3L FILKOM UB Gelar Pelatihan Tanggap Darurat Kebakaran dan Penggunaan APAR appeared first on Fakultas Ilmu Komputer | Universitas Brawijaya.

Kolaborasi lintas sektor ini menjadi langkah penting dalam pemanfaatan teknologi Kecerdasan Artifisial (AI) guna menyelesaikan problematika sosial, khususnya terkait akurasi pendistribusian bantuan sosial di wilayah Jawa Timur.

Azizah, SH., MH., Kepala Bidang Perlindungan dan Jaminan Sosial di Dinas Sosial Provinsi Jawa Timur menyambut baik inisiatif dan progres yang telah dicapai oleh tim mahasiswa AITF UB. Ia menekankan bahwa integrasi antara riset akademik dan kebutuhan praktis pemerintah merupakan kunci dalam menciptakan kebijakan publik yang lebih baik.

“Kolaborasi antara instansi pemerintah dan perguruan tinggi sangatlah penting dalam menjawab tantangan sosial saat ini. Kami menaruh harapan besar agar inovasi teknologi AI yang sedang dikembangkan ini mampu membantu kami meningkatkan akurasi data kemiskinan, sehingga ke depannya program penyaluran bantuan sosial di Jawa Timur dapat berjalan lebih optimal, efisien, dan tepat sasaran,” ungkap Azizah dalam sambutannya.

Sementara itu, Dosen Tutor AITF yang mewakili Universitas Brawijaya, Rizal Setia Pradana, S.Kom., M.Kom., Ph.D., menjelaskan bahwa tahap pengembangan model AI saat ini membutuhkan umpan balik (feedback) langsung dari Dinas Sosial sebagai pengguna akhir (end-user). Sinkronisasi data menjadi fokus utama agar algoritma yang dilatih sesuai dengan kondisi demografis dan dinamika nyata di masyarakat.

“Kunjungan kedua ini menjadi momentum krusial bagi tim untuk melaporkan progres teknis sekaligus meminta masukan dari Dinsos selaku praktisi di lapangan. Proses sinkronisasi dan validasi data ini kami lakukan untuk memastikan bahwa sistem pemetaan dan prediksi yang sedang dibangun benar-benar relevan dengan kebutuhan real di lapangan, serta siap diimplementasikan secara praktis sebagai alat bantu pengambilan kebijakan,” jelas Rizal.

Perwakilan mahasiswa dari tim use case MKN memaparkan kemajuan signifikan terkait pengembangan platform terpadu percepatan validasi dan pemetaan prioritas bantuan sosial di wilayah Jawa Timur. Platform berbasis kecerdasan artifisial ini dirancang untuk berintegrasi secara langsung dengan Data Tunggal Sosial dan Ekonomi Nasional (DTSEN), yang kini menjadi basis data tunggal rujukan pemerintah untuk program perlindungan sosial. Melalui integrasi ini, model AI yang dibangun mampu melakukan pemetaan distribusi penerima bantuan secara presisi dan mendeteksi anomali informasi secara otomatis, sehingga risiko penyaluran bantuan yang tidak tepat sasaran dapat diminimalisir.

Lebih lanjut, mahasiswa juga mempresentasikan sistem analisis evaluasi kelayakan penerima bantuan yang merujuk pada indikator kelayakan di dalam DTSEN. Evaluasi ini meninjau kelayakan masyarakat dari berbagai aspek, yang mencakup parameter kondisi demografis, tingkat pendapatan, tanggungan keluarga, hingga akses terhadap layanan dasar. Algoritma AI bekerja dengan memproses variabel-variabel tersebut untuk menghasilkan skor kelayakan yang akurat. Hasil dari analisis ini berfungsi sebagai rekomendasi berbasis data (data-driven) bagi pengambil kebijakan dalam menentukan status penerima bantuan secara lebih objektif dan terukur.

Pemaparan progres teknis tersebut memantik diskusi interaktif dan mendapat respons positif dari jajaran Dinas Sosial Provinsi Jawa Timur. Salah satu staf Dinas Sosial yang hadir, Arik Dwi P, menyambut hangat dan mengapresiasi inovasi yang ditawarkan oleh tim AITF UB. Ia menyampaikan bahwa otomasi analisis data berbasis AI ini merupakan solusi praktis yang relevan dengan kebutuhan instansi. Menurutnya, sistem ini akan mereduksi beban administratif secara signifikan, khususnya dalam mempersingkat waktu pemrosesan, pengisian, dan validasi data sosial masyarakat yang sebelumnya membutuhkan tahapan manual yang panjang.

“Selama ini, proses validasi dan evaluasi data kelayakan penerima bantuan membutuhkan waktu yang cukup panjang karena tim kami harus melakukan pengecekan silang secara manual terhadap berbagai indikator sosial ekonomi masyarakat. Kehadiran teknologi AI dari rekan-rekan mahasiswa UB ini memberikan solusi yang sangat praktis bagi kami,” ungkap Arik.

Keberlanjutan program AITF ini diharapkan dapat memperkokoh sinergi strategis antara dunia akademik dan pemerintahan. Bagi Dinas Sosial Provinsi Jawa Timur, implementasi solusi digital yang dikembangkan oleh mahasiswa ini diproyeksikan mampu memperkuat infrastruktur tata kelola data kesejahteraan sosial. Dengan pengolahan data yang lebih cepat dan terstruktur, pemerintah daerah optimis bahwa program pengentasan kemiskinan dan penyaluran bantuan sosial di masa depan dapat berjalan dengan lebih efisien, transparan, dan memberikan dampak maksimal bagi masyarakat luas. (ed)

The post Sinergi AITF UB dan Dinsos Jatim: Sinkronisasi Model AI untuk Tingkatkan Akurasi Data Kemiskinan appeared first on Fakultas Ilmu Komputer | Universitas Brawijaya.

Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya (FILKOM UB) melaksanakan kunjungan strategis ke sejumlah perusahaan teknologi, BUMN, dan instansi pemerintah di Jakarta dan Bandung pada 4–8 Mei 2026 dalam rangka menawarkan dan memperluas implementasi program Teaching Factory berbasis kolaborasi industri. Melalui program ini, FILKOM UB mendorong model pembelajaran berbasis proyek nyata industri dengan melibatkan mahasiswa sebagai student employee yang bekerja langsung dalam ekosistem profesional di lingkungan kampus. Program tersebut menjadi bagian dari penguatan Student Enrichment Program FILKOM UB untuk menjembatani kompetensi akademik dengan kebutuhan dunia kerja digital.

Dalam agenda kunjungan tersebut, delegasi FILKOM UB melakukan diskusi kerja sama dengan berbagai mitra strategis, di antaranya FDS Fortress Digital Services, PT Adicipta Inovasi Teknologi (AdIns), Master System Indonesia, Telkomsel, Telin (PT Telekomunikasi Indonesia International), BRIM, hingga Elnusa. Selain industri IT, rombongan juga melakukan penjajakan kolaborasi dengan Kementerian Komunikasi dan Digital, Kementerian Sosial Republik Indonesia, dan Badan Perencanaan Pembangunan Nasional terkait pengembangan talenta digital, AI, dan pemanfaatan teknologi untuk mendukung program strategis nasional.

Delegasi FILKOM UB dipimpin oleh Dekan FILKOM UB, Ir. Tri Astoto Kurniawan, S.T., M.T., Ph.D., IPM., bersama Wakil Dekan bidang Akademik, Ketua Departemen Teknik Informatika, Ketua Departemen Sistem Informasi, Ketua BPPM, staf ahli dekan, perwakilan dosen, serta kepala laboratorium (kalab). Dekan FILKOM UB menjelaskan bahwa konsep Teaching Factory yang ditawarkan memungkinkan perusahaan memiliki ruang kolaborasi langsung di kampus dengan dukungan infrastruktur, laboratorium, serta mahasiswa terpilih yang dapat terlibat penuh dalam proyek industri.

“Konsep ini memberikan keuntungan bagi industri untuk membangun pipeline talenta sejak dini, sekaligus memberi pengalaman kerja nyata bagi mahasiswa melalui proyek yang relevan dengan kebutuhan industri digital saat ini,” ujarnya.

Program Teaching Factory FILKOM UB sebelumnya telah diimplementasikan dalam berbagai kolaborasi strategis, termasuk pengembangan talenta AI bersama Kementerian Komunikasi dan Digital melalui skema pembelajaran berbasis proyek.

Dalam sejumlah pertemuan, perusahaan mitra menunjukkan ketertarikan terhadap model kolaborasi tersebut, khususnya untuk bidang:

• Artificial Intelligence (AI) dan Machine Learning
• Cybersecurity dan Cloud Computing
• Internet of Things (IoT)
• Software Engineering dan Enterprise System
• Data Analytics dan Big Data
• Network and Infrastructure Technology

Selain penjajakan kerja sama magang dan riset bersama, beberapa perusahaan juga membuka peluang pengembangan laboratorium kolaboratif, sertifikasi profesional, hingga rekrutmen talenta digital dari mahasiswa FILKOM UB. Kegiatan ini menjadi bagian dari langkah strategis FILKOM UB dalam memperkuat sinergi antara perguruan tinggi, industri, dan pemerintah untuk mendukung transformasi digital nasional sekaligus menciptakan lulusan yang siap menghadapi kebutuhan industri masa depan. Langkah ini merupakan manifestasi nyata dari visi Smart Digital Solution and Innovation, di mana FILKOM UB tidak hanya berfokus pada keunggulan teoritis, tetapi juga proaktif mentransformasi ide-ide kreatif menjadi inovasi teknologi yang aplikatif. Sinergi ini mempertegas komitmen fakultas untuk menghadirkan solusi digital cerdas yang mampu menjawab problematika masyarakat secara tepat guna.(wy/rr)

The post FILKOM UB Tawarkan Konsep Teaching Factory kepada Sejumlah Industri IT di Jakarta dan Bandung appeared first on Fakultas Ilmu Komputer | Universitas Brawijaya.

Guna meningkatkan standar kualitas karya ilmiah sekaligus efisiensi masa studi mahasiswa, Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI), Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya (FILKOM UB) menggelar rapat koordinasi pada Selasa (21/04/2026). Pertemuan ini berfokus pada penyusunan prosedur pemeriksaan kualitas instrumen pengambilan data ilmiah untuk skripsi mahasiswa tahun 2026.

Kegiatan ini dilaksanakan melalui sinergi dengan Laboratorium Teknologi Pembelajaran (LAB TEL). Fokus utama dari prosedur baru ini adalah memberikan kemudahan bagi mahasiswa yang melakukan penelitian agar dapat memiliki instrumen pengambilan data yang terstandar, sehingga kendala terkait proses pengambilan data di lapangan dapat terdeteksi dengan mudah.

Dalam sesi diskusi, dipahami bahwa siklus pengembangan instrumen pengambilan data ilmiah yang valid dan reliabel memiliki tahapan yang panjang. Namun, dalam konteks skripsi, mahasiswa perlu dibekali standar dan proses yang jelas agar tampak tahapan mana saja yang dapat disederhanakan. Melalui prosedur yang sedang disusun ini, mahasiswa akan diarahkan untuk memenuhi langkah-langkah tertentu yang paling relevan dengan inti penelitian mereka. Hal ini bertujuan agar mahasiswa tidak terjebak dalam kompleksitas administratif pengembangan instrumen pengambilan data, melainkan lebih fokus pada kualitas instrumen dan validitas data yang dihasilkan.

Ketua Prodi PTI, Ir. Admaja Dwi Herlambang, S.Pd., M.Pd., menjelaskan bahwa kebijakan ini diambil untuk memberikan arahan yang lebih presisi kepada mahasiswa.

“Kita ingin mahasiswa bekerja secara cerdas. Dengan mengadaptasi langkah pengembangan instrumen pengambilan data yang tersusun, mahasiswa diarahkan untuk memenuhi standar kualitas pada tahapan-tahapan yang memberikan dampak signifikan terhadap hasil penelitiannya, sehingga skripsi atau tugas akhir dapat diselesaikan secara rasional dalam 1 semester dan berkualitas,” ungkapnya.

Langkah strategis ini merupakan manifestasi nyata dari visi Smart Digital Solution and Innovation. Dengan menyederhanakan alur pengembangan instrumen pengambilan data tanpa mengurangi esensi ilmiahnya, PTI FILKOM UB mendorong lahirnya inovasi digital dalam pendidikan atau karya ilmiah yang lebih gesit (agile) dan solutif. (rr)

The post Prodi PTI FILKOM UB Bersama Laboratorium Teknologi Pembelajaran Susun Prosedur dan Standar Proses Pengembangan Instrumen Pengambilan Data Ilmiah untuk Percepat Masa Studi Mahasiswa appeared first on Fakultas Ilmu Komputer | Universitas Brawijaya.

Berangkat dari capaian impresif Universitas Brawijaya (UB) pada ajang Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) 2025, di mana UB sukses meloloskan total enam tim sebagai finalis nasional dan menyabet medali perak melalui Tim EASY dari Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM) UB. Pada Jumat (17/04/2026), FILKOM UB ditunjuk menjadi tuan rumah penyelenggaraan Workshop Penulisan Proposal Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) 2026. Dengan raihan delegasi yang membanggakan pada edisi tahun lalu, terdiri dari dua tim di Divisi Inovasi Pembelajaran Digital (termasuk Tim EASY), satu tim di Divisi Video Digital Pendidikan, dua tim di Divisi Microteaching, dan satu tim di Divisi Poster Digital Pendidikan. Sebagai upaya berkelanjutan untuk mempertahankan, bahkan meningkatkan prestasi tersebut di era transformasi digital, FILKOM UB menggelar workshop strategis ini dengan menghadirkan rangkaian pakar dan narasumber ahli yang kompeten.

LIDM merupakan ajang kompetisi bergengsi berskala nasional yang rutin diselenggarakan oleh Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan (Belmawa), Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek). Kompetisi ini dirancang khusus untuk mewadahi serta menumbuhkembangkan bakat dan minat mahasiswa Indonesia dalam menciptakan inovasi-inovasi berbasis teknologi digital yang solutif bagi berbagai permasalahan bangsa.

Dalam sesi pemaparan materi, hadir kolaborasi narasumber lintas fakultas di lingkungan UB. Dari FILKOM UB, hadir Dr. Okta Purnawirawan, S.Pd., M.Pd., Gr., memberikan  materi strategi untuk Divisi Inovasi Teknologi Digital Pendidikan (ITDP), bersama Hariz Farisi, S.Kom., M.T., yang memberikan arahan teknis dan inovatif untuk Divisi Video Digital Pendidikan (VDP). Sedangkan dari Fakultas Ilmu Budaya (FIB) UB untuk melengkapi perspektif kependidikan dan komunikasi visual yang kuat. Hadir memberikan wawasan mendalam adalah Wiranto Aji Dewandono, S.Pd., M.Pd., pada Divisi Inovasi Pembelajaran Digital Pendidikan (IPDP), Dyanningrum Pradhikta, S.Sn., M.Ds., memberikan arahan estetika dan komunikasi efektif untuk Divisi Poster Digital Pendidikan (PDP), serta Febi Ariani Saragih, S.Pd., M.Pd., yang mengupas strategi pengajaran digital yang inspiratif untuk Divisi Microteaching Digital Pendidikan (MDP).

Upaya FILKOM UB dalam memfasilitasi workshop ini, didukung dengan rekam jejak prestasi nyata seperti medali perak Tim EASY, merupakan langkah konkret fakultas untuk memperkuat ekosistem Smart Digital Solution and Innovation. Ajang LIDM menjadi wadah strategis bagi mahasiswa untuk mentransformasi ide kreatif menjadi solusi digital yang cerdas dan inovatif, yang tidak hanya unggul secara akademis tetapi juga tepat guna menjawab problematika nyata di masyarakat.

Okta, yang juga bertindak sebagai dosen pembimbing sukses bagi Tim EASY di edisi sebelumnya, menekankan urgensi penyelenggaraan kegiatan ini. Menurutnya, workshop penulisan proposal sangat krusial untuk menyamakan visi antara panitia pusat, para pembimbing, dan mahasiswa, sehingga persiapan delegasi UB dapat dilakukan secara terarah dan optimal sesuai standar evaluasi LIDM Nasional. Hal ini menjadi kunci mengingat persaingan di tingkat nasional yang semakin kompetitif, dan UB berkomitmen penuh untuk meraih prestasi tertinggi di setiap divisi yang diikuti.

Selamat berjuang bagi seluruh mahasiswa UB yang akan berkompetisi di ajang LIDM 2026. Jadikan ilmu dan strategi dari workshop ini sebagai bekal berharga untuk melahirkan inovasi digital terbaik. Sinergi antara narasumber ahli, pembimbing berpengalaman, dan semangat inovasi mahasiswa diharapkan dapat membawa delegasi UB meraih prestasi yang lebih tinggi dan mengharumkan nama almamater di kancah nasional. (rr)

The post FILKOM UB Tuan Rumah Workshop LIDM 2026 appeared first on Fakultas Ilmu Komputer | Universitas Brawijaya.